工作中，她热爱教育事业，甘于奉献；她勤于学习，勇于创新；她关爱学生，培养出一批批新时期接班人；生活中，她严于律己，团结同事，是大家的暖心姐姐。她就是阜南县玉泉小学二一班的班主任——冷艳艳。

缘起于幼时的教育梦想

小时候开始，冷艳艳就对教师这个职业充满了向往，2012年7月大学毕业后，她经过面试进入了阜南县文勤中学。虽然是私立学校，在那里她依然全心对待工作，担任初中语文老师兼班主任，一干就是四个年头。冷老师担任班主任期间，所带的班级成绩一直名列前茅，她所带的两个班级在2015年的中考成绩达标率均达到88％。这位脸上始终挂着和蔼笑容的女教师，她的认真负责，始终感染着孩子们，鼓励他们刻苦学习。在历年中考中，冷艳艳所带班级成绩优异，很多学生被县一中录取。

辛勤付出的人就会有收获，2016年她报考临泉县教师入编考试，以第一名的优秀成绩被分配到临泉县城关街道第一中心校。作为新入编的老教师，她更加懂得付出，白天上课，晚上总结教学中的得失，再把研究成果展示到第二天的课堂里。身在异乡，多半时间都在学校，每一个周末，办公室里都有冷老师忙碌的身影，一边批改作业，一边对一些孩子进行义务辅导。

引进回“家”的阜南人

在欣慰于一批批孩子被培养成才的同时，冷艳艳在耀眼成绩背后的心酸与艰辛，却从没有对人提起过。

2016年9月，她只身一人来到离家100多公里的临泉县上班，那个时候她的女儿还不满2周岁。由于工作繁忙两三个星期才能回一次家，婆家多次催促冷艳艳辞职，却被她拒绝，虽放心不下年幼的孩子，但一想到自己的班级里那几十双渴望的眼睛，她选择了坚守在工作岗位上。在她看来，家里的和教室里的，都是她割舍不下的孩子。2018年7月，阜南县人民政府出台了一个好政策，对外引进人才，冷艳艳从临泉县调回了她一直梦寐以求的家乡，来到了阜南县玉泉小学。背负着教书育人的担子，她每天都早出晚归，任劳任怨，即使生病了也不愿请一天假。刚到新的工作单位，加上对自己的严格要求，每天总是加班到很晚才回家，无法照顾家庭和年幼的女儿。面对丈夫的不理解，她只有耐心劝导，但依然不改初衷，踏实的耕耘在教育的土壤上。和学生们相处的时间多了，冷艳艳走到哪儿，都有一群孩子围在身边，学生们亲切地称之为“校园妈妈”。

将所有的爱都献给孩子

2018年，冷老师担任一年级的语文教学工作。班里有个叫聂明（化名）的男生，父母长年在外打工，由爷爷奶奶照看。因为缺乏管教，这名学生在班级里非常调皮，经常与其他小朋友发生摩擦，上课爱做小动作，行为习惯养成亟待提高。冷老师知道其家庭的特殊性，就主动来到聂明的家中进行家访，这一谈就是三个多小时，回到家时，才发现都已经晚上11点了，她拖着疲惫的身子，望着已经睡熟的年幼的女儿，不禁流下了眼泪。经过多次的家校沟通，反复的情感教育，聂明变了，行为习惯大有改善，和其他小朋友发生矛盾的次数少了，成绩也直线上升。这一刻，冷艳艳内心是满足的，她觉得所有的付出都是值得的。

还有一名学生，学习成绩一直不错，但性格很孤僻，上课也不爱举手发言。冷老师通过家访了解到，父母的离异给孩子的心灵造成了创伤。对此，冷艳艳老师付出了极大的耐心，通过认真观察这名学生的言行，把握他的心理特点，不轻易放过任何一个教育时机。一次交谈不行，就来第二次、第三次，还经常与他的监护人沟通，劝导他，鼓励他。终于，这个孩子对自己重新拾起了信心，脸上露出了久违的笑容，人也逐渐变得开朗起来。

做孩子们的知心人

教师是人类灵魂的工程师，教书固然重要，但更重要的是育人。冷艳艳老师常说：“班主任不仅仅是班级的领导者，更是孩子们的知心人。”她用一颗真诚的爱心去浇灌孩子，用实际行动诠释着一名教师的教育情怀，用自己的言行品格去影响着身边的学生。

八年饮冰，不凉热血。从青春岁月，到而立之年，冷艳艳把人生中最美好的岁月献给了教育。作为优秀德育课教师，她始终如一，不忘初心，用行动诠释了一名教育工作者的育人情怀。