建校背景

　　作为全省义务教育均衡发展的先进典型，阜南县委、县政府并没有为此而止步，而是将义务教育均衡发展放到了一个更高的战略定位，即通过引进北京地区的优质教育，打造更高、更优的阜南新教育高地，率先突破，引领发展，进而带动新一轮阜南义务教育的均衡、高位、优质发展，从而促进阜南社会、经济、文化、教育的大发展。
　　为此，2016年县委、县政府决定在阜南县政务新区新设立一所示范性小学，作为阜南义务教育均衡、高位、优质发展的标志性学校。县教育局按照县委、县政府要求，多次赴北京、上海等教育发达地区进行考察，最后选定与全国著名教育专家高峰校长主导的全国幸福教育联盟学校进行合作。

　　公益合作

　　高峰校长从2002年开始提出、研究、实践、总结幸福教育育人实践模型，先后在山东、北京等多个省市进行过不同地区（山东的东营和潍坊、北京）、不同类型（城市学校、乡村学校，公办学校、民办学校）、不同层次（中学、小学、幼儿园）的；幸福教育；实践实验，均取得了办学的成功，打造出当地的优质教育学校。
　　全国幸福教育联盟是一个社会公益性组织，与有志于实现教育梦想的人一起行动，为建设中国梦学园而前行。2016年12月19日阜南县教育局代表阜南县政府与全国幸福教育联盟样板校——中国科学院附属玉泉小学签订协议，建立幸福教育手拉手学校合作办学，开始筹办阜南县玉泉小学。
　　幸福教育始终倡导和践行教育的公益性。作为地处北京海淀、课程资源丰富的中国科学院附属玉泉小学，扶持和帮助国家级贫困县的教育发展是一种公益性行动，是一所小学承担社会责任的表现。

　　办学准备

　　2017年初，阜南县教育局通过公开遴选、严格考核，在全县在编教师队伍中选拔出20名年富力强的优秀教师作为种子教师，开学后即赴北京，在中国科学院附属玉泉小学跟岗学习了三个月，为阜南县玉泉小学奠定了雄厚的办学基础。
　　在京期间，通过专家团队的引领和指导，阜南县玉泉小学教师团队认真研究了北京玉泉的理念、文化、课程、学程、管理、运行等，结合阜南实际，梳理、提炼出自己的文化、课程、教材，教法等，开学后即全部启用参照中国科学院附属玉泉小学重新研发的课程、教材、管理、运行等，初步实现全面对接、快速吸纳、高位架构、快速发展的目标。阜南玉泉将在北京玉泉的全方位指导与合作下，不断丰富办学特色，不断提高教育质量，不断提升办学水平，争取五年内创办成安徽省内富有办学特色和办学水平一流的实验性、示范性小学。

　　学校概况

　　阜南县玉泉小学是一所县直属公办小学，位于阜南县鹿城镇阜政路与京九路交叉口，处于县城中心位置。学校占地面积60亩，建筑面积21969平方米；设计规模48个教学班，在校生2200余人；教师编制122人。经过前期的规划、设计，校舍将于2017年7月开始施工，2018年7月竣工使用。新建校舍将按照适应儿童的教育生活进行设计和建造，空间丰富、多元、环保，满足幸福教育课程和教学模式需要，为办成一所优质教育学校奠定了坚实的物质基础。
　　阜南县玉泉小学定于2017年开始招生，九月份开学，其中招收一年级8个班，二年级2个班，三年级2个班，每班控制在46人以内。在新校舍建设期间，将暂时借用阜南四初校舍实施教学。
　　阜南县玉泉小学将秉承幸福教育办学理念，以德如玉，智如泉为培养目标，以“玉泉人，育全人”为办学使命，以努力构建学生向往、教师幸福、社会满意的伟大学校为愿景，构建起学校、家庭和社会三位一体的、全景化的幸福教育课程体系，在北京玉泉校长、教师的指导和引领下、互动和交流中，结合本校实际，不断优化教师队伍结构、提升教师队伍素质，潜心教书、精心育人，不忘初心，不辱使命，务求实效，不辜负全县人民的期望！