经典诗文诵读节

     源远流长的经典诗文，是中华历史长河中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。而小学阶段正是人生的黄金时期，是文化知识和道德品质初步形成的重要时期。为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓，加强学生民族文化底蕴的要求，促进学生对中华传统文化的热爱，2018年1月29日中午，阜南县玉泉小学全体师生迎来了2017-2018学年度“十大好玩课程”之经典诗文诵读节。

孩子们身置古色古香的教室，手拿精美的闯关卡，带着比赛前的那一丝紧张和激动，徜徉在古诗词的海洋里，做着赛前最后的准备。本次活动采取分组闯关答题形式，题目内容全部取自于校本教材《我们一起读古诗》，看着孩子们跃跃欲试的模样，就让我们一起拭目以待吧！

“夜来风雨声，花落知多少”，小豆包兴奋的喊道：“我接对啦！我接对啦！下一关我们来啦”。就是这样的趣味答题模式，让孩子们闯关的兴趣越来越浓厚。

瞧，小豆包们正在幸福树上选择自己要背诵的古诗词呢！一棵棵充满着智慧的幸福树把比赛又推上了一个新高潮，孩子们用稚嫩而又坚定的声音传达着他们对古诗词的喜爱。

瞧，小豆包们正在幸福树上选择自己要背诵的古诗词呢！一棵棵充满着智慧的幸福树把比赛又推上了一个新高潮，孩子们用稚嫩而又坚定的声音传达着他们对古诗词的喜爱。

五颜六色的彩带随着孩子们挥动的小手飘舞在空中。看！我们组的星星最多！孩子们高兴的展示着他们小组取得的“硕果”。

孩子们之所以在经典诗文诵读节上有这么好的表现，得益于学校前期对于古诗词的学习的重视。在学期伊始，每位玉泉学子都拿到了一本语文学术组精心编写的校本教材：《我们一起读古诗》，老师们利用晨读时间和孩子们一起沉醉在诗词的魅力中，就连日常的教学也不忘记渗透古诗词教学。

习近平爷爷曾说过：“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀”。背诗词本就是件枯燥乏味的事情，没有哪个孩子天生就喜欢。经典诗文诵读节的目的不在于诵，不在于读，而是通过各种形式的游戏，将陶冶情操的诗词进行“生本化”，让孩子们在游戏中获得兴趣，在兴趣中爱上诗文。

我们的发音“字正腔圆”！

小组获得了第一名，耶！

哇，他们朗诵的真好呀！

让我好好想一想这道题怎么回答~

快告诉我，这道题怎么答呀！

这个游戏真好玩，我再也不讨厌背诗了！

我们是团结的大集体！